課文《師說》每段主要內容：
第一段：正面論述老師的作用、從師的必要性和擇師的標準。
第二段：運用正反對比的論證方法，批判“恥于從師”的不良風氣。
第三段：引用歷史事例，論證以能者為師的道理。
第四段：贊揚李蟠“能行古道“，幼兒教育網，交代寫作《師說》的緣由。
本文標簽：
課文《師說》每段主要內容：
第一段：正面論述老師的作用、從師的必要性和擇師的標準。
第二段：運用正反對比的論證方法，批判“恥于從師”的不良風氣。
第三段：引用歷史事例，論證以能者為師的道理。
第四段：贊揚李蟠“能行古道“，幼兒教育網，交代寫作《師說》的緣由。
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